孕婦感冒時(shí)，胎兒是否會(huì)感到難受，這取決于感冒的嚴(yán)重程度和孕婦的身體狀況。如果只是普通感冒，對(duì)胎兒的影響不大，可能不會(huì)使胎兒感到難受；當(dāng)孕婦出現(xiàn)嚴(yán)重的感冒病情時(shí)，可能會(huì)造成一系列不良的后果，如影響智力發(fā)育、導(dǎo)致胎兒宮內(nèi)缺氧等。

如果孕婦只是普通感冒，病情較輕，只是偶爾打噴嚏、鼻塞等癥狀，且沒(méi)有發(fā)燒，這種感冒對(duì)胎兒的影響通常不大。此時(shí)，孕婦可以通過(guò)多喝水、多休息等方式來(lái)緩解癥狀，一周左右即可好轉(zhuǎn)。

當(dāng)孕婦出現(xiàn)流感、病毒性感冒等嚴(yán)重病情時(shí)，可能會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生不良影響。細(xì)菌和病毒可能會(huì)通過(guò)臍帶直接作用于胎兒，影響胎兒正常的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、畸形等問(wèn)題。如果孕婦的感冒伴有發(fā)燒癥狀，尤其是體溫超出正常值3度時(shí)，可能會(huì)對(duì)胎兒的腦細(xì)胞造成永久性的傷害，影響胎兒的智力發(fā)育。孕婦感冒后鼻塞、流鼻涕等癥狀可能會(huì)影響孕婦的正常呼吸，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致胎兒宮內(nèi)缺氧孕婦在孕早期感冒可能會(huì)誘發(fā)流產(chǎn)，孕晚期感冒可能誘發(fā)早產(chǎn)，增加胎兒的死亡率。孕婦感冒后用藥不規(guī)范也是導(dǎo)致胎兒畸形的常見因素。因此，孕婦在感冒時(shí)應(yīng)盡量避免自行服藥，應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

為了保障孕婦和胎兒的健康，孕婦在感冒時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，按照專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行治療。同時(shí)，孕婦在孕期應(yīng)注意保暖、避免受涼、保持室內(nèi)空氣流通等預(yù)防措施，以減少感冒的發(fā)生。

九個(gè)月寶寶通常需要補(bǔ)鐵元素、鋅元素、維生素D、B族維生素等。具體可以根據(jù)微量元素檢查結(jié)果在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的補(bǔ)充。

1、鐵元素：鐵是血紅蛋白的主要成分，血紅蛋白能夠運(yùn)送氧氣到身體的各個(gè)組織，如果缺鐵引起血紅蛋白不足，容易影響到器官發(fā)育，因此寶寶可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)鐵。

2、鋅元素：鋅是寶寶體內(nèi)的重要元素，參與了較多的生理活動(dòng)，比如免疫和生長(zhǎng)。如果九個(gè)月的寶寶出現(xiàn)了缺鋅，容易引起脫發(fā)，厭食癥，還會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，所以在添加輔食的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)鋅。

3、維生素D：維生素D能夠促進(jìn)鈣的吸收，寶寶不能依靠長(zhǎng)時(shí)間曬太陽(yáng)來(lái)合成維生素D，可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素D。

4、B族維生素：維生素B當(dāng)中常見的有維生素B6和維生素B12，和寶寶的神經(jīng)發(fā)育密切相關(guān)，可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，防止神經(jīng)發(fā)育異常。

除了以上幾種常見的元素，九個(gè)月的寶寶還可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充鎂，鎂參與身體所需的能量活動(dòng)，可以幫助維持神經(jīng)和肌肉活動(dòng)，也是人體骨骼的另一個(gè)組成成分，而且防止一些鈣的沉淀等?？傊?，不建議自行盲目補(bǔ)充，需要在醫(yī)生指導(dǎo)下科學(xué)補(bǔ)充，以免給生長(zhǎng)發(fā)育造成不良負(fù)擔(dān)。

根據(jù)孩子的發(fā)育規(guī)律，大多數(shù)孩子在10個(gè)月左右就可以獨(dú)立站立。但是每個(gè)人的發(fā)育情況不同，具體可以站立的時(shí)間早晚也存在差異。因此孩子11個(gè)月還不會(huì)站不一定是發(fā)育遲緩，也有可能是正常情況。

有些孩子在10個(gè)月左右就會(huì)獨(dú)立站站立，有些可能在1歲左右才會(huì)獨(dú)立站立，還有的孩子可能要到1歲3個(gè)月左右才會(huì)獨(dú)立站立，而這些都算是正常的。發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中出現(xiàn)了生長(zhǎng)發(fā)育速度緩慢或者順序異常，未達(dá)到同齡孩子應(yīng)該達(dá)到的水平，主要表現(xiàn)為多方面的發(fā)育落后，包括體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育及智力發(fā)育落后等，癥狀輕時(shí)為部分生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，即某一方面發(fā)育落后，癥狀重時(shí)為全面生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。

11個(gè)月的孩子通常在大運(yùn)動(dòng)發(fā)育方面可以完成拿小球、放小球、拿積木、放積木、坐地轉(zhuǎn)圈，在這個(gè)階段的大部分的孩子已經(jīng)能夠自己扶著欄桿、床沿或者家人的手，緩慢地站起來(lái)；而發(fā)育比較快的孩子的，也有可能已經(jīng)可以獨(dú)立站立甚至是行走了。但是，有的家長(zhǎng)沒(méi)有正常的對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉，長(zhǎng)時(shí)間抱著孩子，使其沒(méi)有站立的機(jī)會(huì)，下肢和脊柱都沒(méi)有得到過(guò)充分的鍛煉，因此就不會(huì)獨(dú)立站立，而在其他方面的發(fā)育都是正常的，如果稍加鍛煉，一般就可以很快學(xué)會(huì)獨(dú)立站立，因此這種情況多是正常的。

11個(gè)月的孩子如果不會(huì)獨(dú)立站立，若同時(shí)其他方面也存在異常，比如不能久坐，身高體重也明顯低于同齡的正常孩子，不會(huì)笑，對(duì)大人的逗引也沒(méi)有明顯的反應(yīng)，那么就有可能是發(fā)育遲緩，有部分是營(yíng)養(yǎng)低下而引起的發(fā)育遲緩，也有部分是智力發(fā)育遲緩，需要及時(shí)去醫(yī)院的兒科就診，查明原因之后再對(duì)因治療。

發(fā)育遲緩又稱生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，是指在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中因各種不利因素的影響，沒(méi)有在預(yù)期年齡達(dá)到正常水平，如5歲以下的孩子在兩個(gè)以上的領(lǐng)域不達(dá)標(biāo)（主要包括大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言、個(gè)人社交等）就稱為發(fā)育遲緩，主要包括身體、語(yǔ)言和智力方面的發(fā)育遲緩，要根據(jù)不同的情況采取不同的訓(xùn)練方法。具體如下：

1、身體發(fā)育遲緩：是指身高體重增長(zhǎng)較為緩慢，低于正常年齡的孩子。首先要檢查原因，如果是因缺乏生長(zhǎng)激素而引起的，要遵醫(yī)囑補(bǔ)充生長(zhǎng)激素，另外要每天堅(jiān)持做體育鍛煉40分鐘左右，如跳繩、游泳、打籃球等，促使孩子的新陳代謝加速，有助于身高體重迅速增長(zhǎng)，但需要持之以恒才能見到效果。同時(shí)也要注意營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，要全面均衡飲食，并且要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩：原因較多，如聽力障礙、自閉癥等，要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，即讓孩子多聽、多說(shuō)。家長(zhǎng)要多和孩子交流，訓(xùn)練孩子多模仿大人的說(shuō)話和發(fā)音。如果孩子取得進(jìn)步后，要進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子多接觸大自然，使孩子的生活豐富，眼界開闊，自然而然產(chǎn)生說(shuō)話的興趣。

3、智力發(fā)育遲緩：對(duì)于智力低下的孩子，訓(xùn)練的目的是使孩子能理解別人所說(shuō)的話，并且能正確的表達(dá)。首先要培養(yǎng)孩子的自我生活習(xí)慣，如訓(xùn)練孩子自己穿衣服，自己大小便等。另外要多帶孩子外出活動(dòng)，多接觸新鮮的人和事物，提高孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。

此外，還要鼓勵(lì)孩子多和人交流，引導(dǎo)孩子思考，促進(jìn)大腦發(fā)育。對(duì)于發(fā)育遲緩孩子的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，建議到正規(guī)的醫(yī)院康復(fù)科或康復(fù)中心，在醫(yī)生的指導(dǎo)下制定合理適合孩子的訓(xùn)練方案。